教师示范爬的动作: 乌龟妈妈手膝着地,抬头,眼睛看着前方,慢慢的爬,幼儿跟着学。幼儿自由爬: 幼儿自由爬五分钟,老师注意观察幼儿爬得方法,及时指导纠正不正确的爬姿,讲解一些爬的动作要领。(有的孩子用手脚着地的。
运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。活动准备 :大型玩具场地,小兔、乌龟大头贴若干,奖牌20块 活动重难点 :探索爬的不同方法。
热身运动播放音乐,教师带领幼儿做操。 教师扮演乌龟妈妈,幼儿扮演小乌龟来到一大片“草地”前面。老师:小乌龟们,我们怎么过草地? 小结:小乌龟们可以爬过草地。 探索爬行方法自由探索多种。
爬过草地,游过小河,河对岸的池塘里就有好多肉。 2。全体幼儿按照一定的路线寻找肉,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。 放松活动 1。乌龟宝宝玩累了,我们到池塘里去冲个澡吧(幼儿自由动作放松) 2。游戏结束。 小班体育。
。模仿乌龟爬,练习手、膝着地爬的动作,进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。 初步学会合作,体验合作游戏带来的快乐; 活动准备:小乌龟*饰若干; 体操垫6个、“拱门”3个; 活动过程:创设情境,激发兴趣。
活动准备 音乐、小城堡,垫子,乌龟。活动目标 让幼儿积极主动的参与活动,体验游戏的快乐。学习手脚着地屈膝后退爬行,提高动作的协调性和敏锐性。活动过程 热身运动 1。教师带领幼儿蹲下做睡觉状。师:太阳公公出来啦!照。
小班体育活动-小乌龟爬呀爬活动目标:幼儿能知道小乌龟的行动方式。幼儿能自由探索乌龟钻爬的动作,练习手膝着地自然协调地向前爬。幼儿能感受到和同伴一起模仿乌龟爬的快乐。活动准备:户外宽阔场地、热身操音乐、
这个游戏的主要原则是家长可以和孩子一起找到一只乌龟,然后让孩子模仿乌龟的爬行动作。孩子可以用手和膝盖来模仿乌龟的爬行动作,这种运动可以使孩子的大脑更加灵活,身体也比较健康。而且,乌龟爬的亲子游戏还可以增加家长和孩子。
(3)喂喂小乌龟:教师出示准备好的食物,鼓励幼儿喂小乌龟,看小乌龟是怎样吞食的。4。游戏:学习小乌龟爬。(1)师幼共同模仿小乌龟爬行的姿势,一起学学乌龟爬。(2)放音乐,幼儿听音乐在活动室中自由模仿乌龟,两手两膝。
(3)喂喂小乌龟:教师出示准备好的食物,鼓励幼儿喂小乌龟,看小乌龟是怎样吞食的。4。游戏:学习小乌龟爬。( 1 )师幼共同模仿小乌龟爬行的姿势,一起学学乌龟爬。(2)放音乐,幼儿听音乐在活动室中自由模仿乌龟,两手。
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件举报,一经查实,本站将立刻删除。
本文链接:https://www.cnyujie.cn/n/52856.html